тіл мен ойлау - тіл мен ойлаудың айырмашылығы

 
 
 
 
 
 

 
 
тіл мен ойлау - тіл мен ойлаудың айырмашылығы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Неміс ғалымдары Ф.Э.Д.Шлейермахер, И.Г.Гаман көзқарасы: Тілдің рөлін асыра бағалап, тіл мен ойлау өте жақын. Бұл бихевиористік бағыт деп аталады. Тіл мен ой-сана өзара тығыз байланысты, бірінсіз бірі өмір сүре алмайды. Бірақ, бұлардағы бірлік абсолюттік, тепе-теңдік бірлік емес, әрқайсысының өзіндік дербестіктері, қайшылықтары бар. Тіл мен ой-сананың арақатысы жөніндегі бірден-бір дұрыс шешім де осы соңғы бағыт. Тіл мен ой-сана арасындағы өзгешеліктер: ҚызметіҚұрылымыОйдың мақсаты: основной фактор определяющее цель воспитания Нысанд 6 слайд. Тіл мен ой-сана арасындағы өзгешеліктер: Қызметі Құрылымы Ойдың мақсаты: Нысанды танып-білу, жаңа мәлімет, тың білі игеру. Осы бағытта көптеген ғалымдар: Қ. Асылов, Ү.Құсайынов, Ф. Оразбаева, Ә. Жүнісбеков, Д. Рахымбек т б еңбек еткен. Ф.Э.Бенеке көзқарасы: Тіл мен ойлау арасында ешқандай бірлік, ұқсастық жоқ, екеуі екі бөлек дүние. Неміс ғалымдары Ф.Э.Д.Шлейермахер, И.Г.Гаман көзқарасы. Осы бағытта көптеген ғалымдар: Қ. Асылов, Ү.Құсайынов, Ф. Оразбаева, Ә. Жүнісбеков, Д. Рахымбек т б еңбек еткен. Тіл мен ойлаудың ара катысы жөніндегі мәселелер — көптеген галымдарды ойландырып келе жаткан мәселе. Б.В.Беляев барлык адамдардың ойлау жүйесі бірдей, тек ойлау мазмұны гана эр халыкта эр. Тіл мен ойлау тепе-теңдік бірлікте, ешқандай өзгешеліктері жоқ. Бұл – менталистік бағыт деп аталады дейді. Неміс ғалымы Ф.Э.Бенеке көзқарасы: Тіл мен ойлау. Л.С.Выготскийдің «Ойлау мен сөйлеу» атты еңбегінде жарық көрген негізгі ойлар мен сыни көзқарастарға тоқталатын боламыз. Сөйлеу (тіл) мен ойлау қоғамдық. Сөйлем мүшелері жай ғана ұғым емес, көркем мәтін деген не өзіне тән мағыналары бар сөздер. Келешектегі тіл табиғи материалдан аулақ, техникада өсетін ойлау. Ойдың формасы ретінде каралатын байымдаудың өзі бір тұтас нәрсе. Ал тілдің басқа қоғамдық құбылыстардан айырмасын көрсететін айрықша ерекшелігі мынада тіл қоғамға қызмет еткенде, адамдардың қатынас. Бұл айтылғандардың бәрі де сөз бен ұғымның тепе-тең емес, бірақ өз ара байланысты екендігін көрсетеді. Ойлаудың тілмен тығыз бірлікте болатынын ойлау формаларының бірі – байымдаудың сөйлеммен байланысынан да көруге болады. Тілдің тіл болуы үшін ең қажетті фактор – ойлау, пайымдау екені белгілі. Адамның ми қабатында жинақталған ой тіл арқылы сыртқа шығады, сөйлеу арқылы неше мәрте айтылса да белгілі бір сөйлеу жүйесіне бағынбаса, түсініксіз болады. Ой тілге әсер етеді, тіл сөзге әсер етеді, сөзден сөйлеу пайда болады. Тіл мен ойлаудың өзара байланысы туралы мәселе жалпы тіл білімінің ғана емес, сонымен бірге философия мен логиканың және психологияның ең күрделі мәселелерінің бірі болып саналады. Тілсіз ойлаудың болмайтындығы, әрбір ой тіл арқылы ғана көрінетіндігін, яғни сөйлеуді ойлаудан бөліп алудың мүмкін еместігін түсінеді. Неміс ғалымдары Ф.Э.Д.Шлейермахер, И.Г.Гаман көзқарасы: Тілдің рөлін асыра бағалап, тіл мен ойлау өте жақын. Бұл бихевиористік бағыт деп аталады. Тіл мен ой-сана өзара тығыз байланысты, бірінсіз бірі өмір сүре алмайды. Бірақ, бұлардағы бірлік абсолюттік, тепе-теңдік бірлік емес, әрқайсысының өзіндік дербестіктері, қайшылықтары бар. Тіл мен ой-сананың арақатысы жөніндегі бірден-бір дұрыс шешім де осы соңғы бағыт. Тіл мен ой-сана арасындағы өзгешеліктер: ҚызметіҚұрылымыОйдың мақсаты: Нысанд 6 слайд. Тіл мен ой-сана арасындағы өзгешеліктер: Қызметі Құрылымы Ойдың мақсаты: интернет-магазин шин Нысанды танып-білу, жаңа мәлімет, тың білі игеру. Тіл мен ойлау тепе-тең» деп қателесушілер сияқты, «тіл мен ойлаудың арасында ешқандай байланыс жоқ, олар бір-бірінен мүлде бөлек» деп, қате тұжырымдаушылар да жоқ емес. Мәселен, американдық ғалымдар Л.Блумфильд пен З.Харис осылай дейді.



плазмалық мембрана құрылымы - мембрана арқылы су молекулаларының өтуі [Читать далее...]

Плазмалық мембрана немесе плазмалемма (гректің plasms пішін, lemma қабықша) белоктармен жалғасқан липидтердің екі қабатынан тұрады. Сонымен бірге плазмалемманың сыртқы бетіңде мембрананың құрамына кіретін белоктармен байланысқан күрделі қосылыстарды -глико-протеидтер мен гликолипидтерді құрайтын көмірсулардың молекулалары болады. Жасуша қоршаған ортамен зат алмасуы қажет, осы үдеріс жасуша мембранасы арқылы бақыланады. Плазмалық мембрана таңдалы өткізгіш. Жасуша мембранасы деп те аталатын плазмалық мембрананың көптеген қызметтері бар, бірақ ең негізгісі жасушаның шекарасын анықтау және жасушаның функционалдығын сақтау. Плазмалық мембрана бұл. Мысалы: лактат молекуласы (мөлшері 0,54 нм) мембрана арқылы еркін өте алады. Ал глюкоза (мөлшері 0,86нм) мембранада ұсталып қалады. Клетка осындай мөлшерлі мембрана каналдары арқылы кіші. Плазмалық мембрана арқылы тасымалданудың қарапайым түрі: осмос және су диффузиясы. Егер диффузияланатын заттың молекулалары басқа молекулалармен кешен жасамай қозғалса, ондай. Жұмыс түрі: Курстық жұмыс Тегін: Антиплагиат Көлемі: 27 бет Таңдаулыға: ЖОСПАР Кіріспе 3 Негізгі бөлім І. Плазмалық мембрана 1.1 Гиалоплазма 5 1.2 Клеткалық мембраналар 6 1.3 Клетка бетінің мамандалған құрылымдары 8 1.4 Клеткааралық байланыстар 9 ІІ. Клетканың негізгі органоидтары 2.1 Эндоплазмалық тор 12 2.2 Гольджи кешені 13 2.3 Лизосомалар 16. Плазмалық мембрана құрылымы, мембрана арқылы су молекулаларының өтуі Жасуша мембранасының құрылымы оның жартылай өткізгіштік қасиетін анықтайды. Жасуша қоршаған ортамен зат алмасуы қажет, осы үдеріс жасуша мембранасы арқылы бақыланады. Плазмалық мембрана. Клеткаға сырттан келген барлық ақпараттар осы мембрана арқылы қабылданып ішкі ортамен өзара байланысқа түседі. Плазмалық мембрана клетканың өсуіне, дамуына, бөлінуіне т.б. үрдістеріне. Жұмыс түрі: Курстық жұмыс Тегін: Антиплагиат Көлемі: 27 бет Таңдаулыға: ЖОСПАР Кіріспе 3 Негізгі бөлім І. Плазмалық мембрана 1.1 Гиалоплазма 5 1.2 Клеткалық мембраналар 6 1.3 Клетка бетінің мамандалған құрылымдары 8 1.4 Клеткааралық байланыстар 9 ІІ. Клетканың негізгі органоидтары 2.1 Эндоплазмалық тор 12 2.2 Гольджи кешені 13 2.3 Лизосомалар 16. Плазмалық мембрана (плазматическая мембрана) — жасуша қабықшасы — плазмолемманың негізін құрайтын билипидті-протеинді құрылым, қалындығы 6-10 нм.

беу айдай халық әні, беу айдай халық әні текст мәмс бұйрық, мәмс пакетіне не кіреді тарифная и бестарифная система оплаты труда, повременная оплата труда рк саят абенов ана туралы өлеңдері, саят абенов өлеңдері өлшеулі өмір оқытудың жалпы заңдылықтарын зерттейтін ғылым, әлеуметтік педагогика тест жауаптарымен киіз үй 2 сынып қмж, киіз үй музыка chiroyligim gulim klip skachat, doxxim - yig'lamagin mp3 skachat ана әке туралы тақпақ, әке туралы тақпақ 2 шумақ өсімдік тасымалы, өсімдіктерде зат тасымалына қандай мүшелер қатысады
шәкәрім шығармаларын оқытудағы озық әдістемелік тәжірибелер
анықтамалық сөздік деген не
жетісу облысы қалалары
роза рымбаева жетістіктері
кызым песня скачать

.
==============================================================

~~~~~ методы решения текстовых задач 7 класс ~~~~~

==============================================================
.